SENSI inVERSI è un libro che esplora un viaggio esperienziale in una quotidianità complessa, sincretica e sinestesica. Utilizza la disciplina semiotica per comprendere, analizzare e comporre i linguaggi del percorso, si arricchisce di metodi etnografici e artistici per realizzare una visione dinamica e coerente su una vasta gamma di temi eterogenei. La lettura scorrevole e gli affondi teorici lo rendono uno strumento sia didattico che creativo, ispirazione per la collaborazione individuale e collettiva. La partecipazione di artisti e, soprattutto, di studenti e studentesse, evidenzia il potenziale espressivo latente e presente.
